Kermesse ia - paris
Client
Nous-mêmes 🙂
Année
2023
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2023
CONTEXTE
Sur une demi-journée ou une journée complète, les enfants et ados de 7 à 15 ans imaginaient ensemble une histoire qu’ils aimeraient vivre en 2050 puis remplissaient 4 à 5 missions au choix en s’aidant de divers outils et applications de l’IA générative.
Les parents et accompagnants leurs prêtaient main forte dans quelques missions et bénéficiaient d’un espace dédié pour expérimenter et découvrir, eux aussi l’IA générative !
En fin de session, un goûter en collectif était offert pour que les jeunes puissent leur restituer leurs créations et réflexions.
CONTEXTE
Sur une demi-journée ou une journée complète, les enfants et ados de 7 à 15 ans imaginaient ensemble une histoire qu’ils aimeraient vivre en 2050 puis remplissaient 4 à 5 missions au choix en s’aidant de divers outils et applications de l’IA générative.
Les parents et accompagnants leurs prêtaient main forte dans quelques missions et bénéficiaient d’un espace dédié pour expérimenter et découvrir, eux aussi l’IA générative !
En fin de session, un goûter en collectif était offert pour que les jeunes puissent leur restituer leurs créations et réflexions.
CONTEXTE
Sur une demi-journée ou une journée complète, les enfants et ados de 7 à 15 ans imaginaient ensemble une histoire qu’ils aimeraient vivre en 2050 puis remplissaient 4 à 5 missions au choix en s’aidant de divers outils et applications de l’IA générative.
Les parents et accompagnants leurs prêtaient main forte dans quelques missions et bénéficiaient d’un espace dédié pour expérimenter et découvrir, eux aussi l’IA générative !
En fin de session, un goûter en collectif était offert pour que les jeunes puissent leur restituer leurs créations et réflexions.
CONTEXTE
Sur une demi-journée ou une journée complète, les enfants et ados de 7 à 15 ans imaginaient ensemble une histoire qu’ils aimeraient vivre en 2050 puis remplissaient 4 à 5 missions au choix en s’aidant de divers outils et applications de l’IA générative.
Les parents et accompagnants leurs prêtaient main forte dans quelques missions et bénéficiaient d’un espace dédié pour expérimenter et découvrir, eux aussi l’IA générative !
En fin de session, un goûter en collectif était offert pour que les jeunes puissent leur restituer leurs créations et réflexions.
Le problème
L’intelligence artificielle pourrait bientôt bouleverser nos vie. La création d’IA génératives grand public comme ChatGPT ou Midjourney accélère ce phénomène.
Comme les adultes, les enfants et adolescents doivent pouvoir s’en saisir par la pratique en la mettant notamment au service de leurs idées et de leur créativité.
À travers un discours équilibré et des activités à la croisée de la technologie et de travaux manuels, cette kermesse leur a permis d'apprendre à faire AVEC la technologie, d'en identifier le potentiel et les limites pour qu'ils puissent en décider de ce qu’ils en feront demain.
Le problème
L’intelligence artificielle pourrait bientôt bouleverser nos vie. La création d’IA génératives grand public comme ChatGPT ou Midjourney accélère ce phénomène.
Comme les adultes, les enfants et adolescents doivent pouvoir s’en saisir par la pratique en la mettant notamment au service de leurs idées et de leur créativité.
À travers un discours équilibré et des activités à la croisée de la technologie et de travaux manuels, cette kermesse leur a permis d'apprendre à faire AVEC la technologie, d'en identifier le potentiel et les limites pour qu'ils puissent en décider de ce qu’ils en feront demain.
Le problème
L’intelligence artificielle pourrait bientôt bouleverser nos vie. La création d’IA génératives grand public comme ChatGPT ou Midjourney accélère ce phénomène.
Comme les adultes, les enfants et adolescents doivent pouvoir s’en saisir par la pratique en la mettant notamment au service de leurs idées et de leur créativité.
À travers un discours équilibré et des activités à la croisée de la technologie et de travaux manuels, cette kermesse leur a permis d'apprendre à faire AVEC la technologie, d'en identifier le potentiel et les limites pour qu'ils puissent en décider de ce qu’ils en feront demain.
Le problème
L’intelligence artificielle pourrait bientôt bouleverser nos vie. La création d’IA génératives grand public comme ChatGPT ou Midjourney accélère ce phénomène.
Comme les adultes, les enfants et adolescents doivent pouvoir s’en saisir par la pratique en la mettant notamment au service de leurs idées et de leur créativité.
À travers un discours équilibré et des activités à la croisée de la technologie et de travaux manuels, cette kermesse leur a permis d'apprendre à faire AVEC la technologie, d'en identifier le potentiel et les limites pour qu'ils puissent en décider de ce qu’ils en feront demain.
au programme
13H45 : Accueil autour d’une boisson
14H : Présentation des missions
14H15 : Création des histoires, le matériau indispensable aux missions
15H : Réalisation des missions
16H15 : Goûter et présentation des créations avec les parents
Les parents qui souhaitaient rester toute l’après-midi se sont vu proposer des expériences, par exemple détourner un Minitel en interface chatGPT ou découvrir des livres publiés en partie avec un travail illustratif créé avec des outils d'IA générative.
au programme
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15H : Réalisation des missions
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