Durée :
2 modules de 29h déployés à chaque fois sur plusieurs périodes de formation des apprentis
Lieu :
CFA des Compagnons du Devoir de Rennes et Nantes pour l’expérimentation, puis élargissement national
Contexte :
Les Compagnons du Devoir et du Tour de France (AOCDTF) proposent plus que de simples formations. Leur raison d’être : « permettre à chacune et à chacun de s’accomplir dans et par son métier, dans un esprit d’ouverture et de partage ». Dans le cadre d’un appel à projets d’Akto Bretagne pour la digitalisation des CFA Bretons, l’AOCDTF a souhaité construire des modules de culture numérique à destination des apprentis. L’objectif : les rendre autonomes, et faciliter leur employabilité en les mettant en capacité d’être moteurs de la transformation de leur métier.
Le challenge
Apporter un socle de culture et de compétences numériques aux apprentis de tous métiers dans les CFA des Compagnons du Devoir qu’ils pourront rapidement mettre au service de leur quotidien et de leurs métiers.
Au programme
Conception de 2 modules de culture numérique et d’une formation de formateurs, selon le plan travail suivant :
- Une phase de conception : étude pour confirmer les besoins, rédaction des référentiels, production des supports pédagogiques et outils d’aide au déploiement des modules
- Une phase d’expérimentation : formation d’un groupe de formateurs et déploiement des modules par ces formateurs et leChaudron.io auprès d’apprentis en CAP et BP.
- Une phase d’évaluation : pour analyser les résultats de l’expérimentation et formuler des recommandations en vue d’une diffusion nationale.
Le résultat
- 2 modules de 29h chacun prêts à l’emploi, l’un de niveau basique, l’autre de niveau avancé, basés sur le référentiel Pix*, accompagnant vers la certification de son choix,
- Une pédagogie active, qui invite à explorer par soi-même et avec les autres pour développer ses compétences, avec un système d’évaluation par les pairs
- 74 jeunes, issus de 7 groupes ont vécu tout ou partie de l’un des modules, dont une partie en distanciel pour certains
- 6 formateurs formés et outillés d’une mallette pédagogique pour délivrer la Main aux Données à leurs apprentis, sans être experts
- Une vidéo qui raconte la première expérimentation, visionnez-là cette adresse : https://bit.ly/39ZuhKM
Nous constatons que nos jeunes utilisent beaucoup leur smartphone et des services numériques à titre personnel, mais que les compétences numériques dans le cadre professionnel sont à développer. C’est la raison d’être de la Main aux Données.
Vincent Amossé
Ingénieur pédagogique chez les Compagnons du Devoir
J’ai découvert l’intérêt des systèmes partagés. J’utilisais des outils de bureautique mais pas en cloud comme nous l’avons fait là. Ca m’a ouvert les portes sur comment travailler ensemble avec des personnes qui ne sont pas forcément là.
Gaëtan
Apprenti chez les Compagnons du Devoir
Les intervenants extérieurs m’ont beaucoup appris et apporté durant cette formation. Je pense que c’est ce qui m’a le plus marqué.
Guillaume
Apprenti chez les Compagnons du Devoir
J’ai beaucoup aimé faire cette expérimentation et passer ces moments avec vous lors des séances de travail. C’était vraiment très chouette. La mallette est très bien faite, très bien conçue, très utile et très facile d’accès pour les apprenants. Les parcours de formation sont intéressants, faciles d'accès et diversifiés.
Catherine
Formatrice chez les Compagnons du Devoir
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